Een blog over onderwijs, natuurkunde, gamification en digitale didactiek
Een blog over onderwijs, natuurkunde, gamification en digitale didactiek
De derde periode van dit schooljaar besteden we in masterclass 2 alvast aandacht aan de scheikunde stof van de derde klas. Deze leerlingen moeten volgend jaar namelijk in 1 uur per week alle stof behandelen. Dat betekent dat we gewerkt…
Deze toetsweek hebben we iets gedaan wat nieuw was voor mij. In plaats van een schriftelijke toets wilden we in klas 2 een toets met een praktische component afnemen in de toetsweek. We zijn de afgelopen weken bezig geweest met…
Deze week hebben leerlingen uit havo 4, als onderdeel van de lessenserie over het hoofdstuk beweging, een praktische opdracht uitgevoerd met als titel videometen. Na in de les een aantal keer geoefend te hebben met videometen moesten ze in deze…
Deze periode werken leerlingen in vwo 5 aan een grote praktische opdracht met als titel “katapult”. De leerlingen zijn deze periode bezig met het onderwerp Arbeid en energie en gaan de daarbij opgedane kennis in zetten om aan een katapult…